TRE MOTIV | arbetsplatslärande, apl
EN EFFEKTIV MODELL FÖR rekrytering och KOMPETENS
Det är viktigt att utveckla arbetsplatslärande av tre skäl. Företagens rekryterings- och personalutbildningsbehov samt trafiksäkerhetsskäl.
1. Rekryteringsbehov
Transportföretagen har ett ökande behov av välutbildade medarbetare.
De yrkesutbildade lastbilsförarna kommer från gymnasieskolor, arbetsmarknadsutbildning och kommuners vuxenutbildning. Men de räcker inte till.
En yrkesutbildning som innehåller ett utökat arbetsplatslärande, APL, skapar förutsättningar att öka andelen yrkesutbildade lastbilsförare.
Att utöka andelen yrkesutbildade lastbilsförare från gymnasieskolan och den kommunala vuxenutbildningen kommer att behövas därför att arbetsmarknadsutbildningen inte alltid kan förutsättas leverera det antal utbildade yrkesförare som behövs utöver vad kommunerna tillhandahåller.
Arbetsmarknadsutbildningen är viktig för branschens kompetensförsörjning men den är politik- ekonomi- och konjunkturberoende. All arbetsmarknadsutbildning bör på sikt, av kvalitets- och effektivitetsskäl, bedrivas med ett utvecklat arbetsplatslärande.
Yrkesförarutbildningen inom kommunernas vuxenutbildning/påbyggnadsutbildning bör utökas med tanke på företagens behov av yrkesutbildade förare. Utbildningen bör, i ökad utsträckning, bedrivas med arbetsplatslärande.
De nya EU-kraven på obligatorisk grundutbildning på 280 timmar utöver behörighetskravet för tung lastbil kommer sannolikt att innebära att allt färre kommer att utbilda sig till yrkesförare med egna medel. Även detta förhållande talar för att antalet utbildningsplatser inom inriktning transport och kommunernas vuxenutbildning av lastbilsförare behöver öka. Medlet är ett utökat arbetsplatslärande.
2. Trafiksäkerhetsskäl
Arbetsplatslärande innebär möjligheter till rejält ökad mängdträning i en yrkesutbildning. Att mängdträningen har stor betydelse för trafiksäkerheten har Statens Väg- och Transportforskningsinstitut, VTI, visat i olika studier.
3. Personalutbildningsbehov
Arbetsplatslärande är ett kostnads- och utbildningseffektivt sätt att bedriva fortbildning av medarbetare i transportföretagen och bör i många företag kunna bli ett alternativ till traditionell fortbildning hos en utbildningsanordnare.